Eva Weinmayr et artiste, enseignante et chercheuse, elle travaille aux frontières de l'art, de la pédagogie et de l'éducation radicale. Elle se positionne dans une approche d'analyse institutionnelle où elle interroge la question de la bibliothèque, du classement. En quoi l'édition n'est pas seulement un produit fini mais le fruit d'intéractions et de relations. Sa thèse Noun to verb, publiée sur un Wiki, restitue un travail d'enquête sur les phénomènes de micro éditions. Eva travaille actuellement en collaboration avec Femke Snelting sur le projet Economies of dissemination, qui s'intéresse aux conditions de ré-emploi et ré-usage des œuvres, et à la manière dont les licences peuvent négliger cet aspect relationnel. À travers Enseigner le catalogue radical: un syllabus, avec Lucie Kolb, elle interroge les pratiques dominantes de classification et d'organisation des connaissances dans les bibliothèques essentiellement du nord.
The piracy project
Eva a developpé sa thèse sur un MediaWiki,